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        Página 6 - Martes 27 de Marzo de 2018


                                                                Ministerio de Educación
                Fondo de investigación y desarrollo



                                           en educación Fonide




                                 Las instituciones o centros de estudios que deseen postular pueden hacerlo hasta el próximo 22 de abril.
               El Ministerio de        Las postulacio-
        Educación, a través de su  nes se podrán realizar
        Centro de Estudios, abrió  en la plataforma virtual
        la convocatoria para pos-  http://fonide.mineduc.cl-
        tular al Fondo de Inves-  hasta el 22 de abril, mien-
        tigación y Desarrollo en  tras que las consultas se
        Educación Fonide, que  pueden realizar hasta el 2
        tiene como objetivo pro-  de abril a las 16:00 horas
        mover la realización de  al correo electrónico fo-
        estudios de calidad, re-  [email protected].
        levantes para la toma de       El Ministerio de
        decisiones de políticas  Educación promueve que
        educativas y para la ges-  todo tipo de  política  pú-
        tión del sistema educati-  blica que se implemente
        vo chileno.             tenga como base estudios
               El Fondo de In-  y evidencias de calidad.
        vestigación y Desarrollo  Por lo tanto, valoramos
        en Educación, Fonide,  que la comunidad educa-
        es un fondo concursable  tiva pueda postular a este
        abierto a instituciones  fondo y participar en in-
        de  educación superior  y  vestigaciones educativas.
        centros de investigación       El    Secretario
        dedicados al estudio de   Ministerial  de  Educa-
        temas relacionados con  ción, Leonardo Fuen-
        la educación. Este fondo  tes Román, extendió el
        existe desde el año 2006  llamado a todas las IES  señalando que: “Hay que  tos seleccionados fue el  tico inicial de los futuros  que fue presentado por la
        y financia proyectos has-  de la región, así como a  destacar que, durante el  denominado “Estándares  docentes: Una propuesta  Universidad de Chile en
        ta por $45 millones.    Centros de Investigación,  2017, uno de los proyec-  técnicos para el diagnós-  basada en evidencias”, y  alianza con la UOH./




                                            Retomaron sus estudios para lograr título de nivel superior
        Trabajadoras de jardines de integra volvieron a clases





























               Al igual que sus niños  versidad Metropolitana de Cien-  permitiendo así el apoyo de los  caciones en Mi Jardín” que fun-  lidad educativa a los niños y ni-
        y niñas de los jardines, trabaja-  cias de la Educación (UMCE),  docentes tutores en el enrique-  ciona en el verano, hasta quedar  ñas de los jardines y salas cuna,
        doras de establecimientos de In-  para continuar su segundo año  cimiento, fortalecimiento, eva-  definitivamente como integrante  y la búsqueda continua de per-
        tegra O’Higgins también volvie-  de estudios.             luación y aseguramiento de los  del equipo educativo.     feccionamiento de las trabajado-
        ron a clases, al menos aquellas     Las estudiantes y traba-  aprendizajes.                   “Postulé al programa  ras, permitiendo así que cuenten
        que  son  parte del programa de  jadoras son parte del plan Crecer     Una de las participantes  “Crecer Más” y en una primera  con herramientas que favorezcan
        continuidad de estudios Crecer  Más inserto en el Sistema de  es Luisa Jorquera del jardín in-  instancia no quedé, pero si dos  no solo el aprendizaje, sino tam-
        Más.                         Formación Continua AprendeS,  fantil  “Las Uvitas”  de  San  Fer-  compañeras y ahí me frustré un  bién el crecimiento personal.
               Y es así como 28 asis-  correspondiente a la 15ª etapa del  nando. Su historia  con Integra  poco, pero el año pasado postulé     Integra pertenece a la
        tentes de párvulos de las comu-  Programa Técnico de Nivel Su-  se remonta a la época en que era  y al fin me llamaron, por lo que  Red  de  Fundaciones de  la  Di-
        nas de Rancagua, Pichilemu,  perior Asistente del Educador(a)  apoderada  y tras producirse  la  estoy super contenta de estar en  rección Sociocultural de la Pre-
        Codegua, Quinta  de  Tilcoco,  de Párvulos.               posibilidad de  un reemplazo en  el  segundo año ya”, manifestó  sidencia de la República. Con
        Rengo, San Fernando, Santa          La modalidad de estu-  el establecimiento, comenzó a  Luisa.                    27  años de  experiencia, es uno
        Cruz y El Olivar, se dieron cita  dios contempla clases en sala y  trabajar en él en el año 2014. De                  El programa de estudios  de los principales prestadores de
        en la sede de Graneros de la Uni-  también vía internet (e-learning),  ahí, participó del programa “Va-  va en la línea de la entrega de ca-  educación parvularia en Chile./
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