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Página 6 - Martes 27 de Marzo de 2018
Ministerio de Educación
Fondo de investigación y desarrollo
en educación Fonide
Las instituciones o centros de estudios que deseen postular pueden hacerlo hasta el próximo 22 de abril.
El Ministerio de Las postulacio-
Educación, a través de su nes se podrán realizar
Centro de Estudios, abrió en la plataforma virtual
la convocatoria para pos- http://fonide.mineduc.cl-
tular al Fondo de Inves- hasta el 22 de abril, mien-
tigación y Desarrollo en tras que las consultas se
Educación Fonide, que pueden realizar hasta el 2
tiene como objetivo pro- de abril a las 16:00 horas
mover la realización de al correo electrónico fo-
estudios de calidad, re- [email protected].
levantes para la toma de El Ministerio de
decisiones de políticas Educación promueve que
educativas y para la ges- todo tipo de política pú-
tión del sistema educati- blica que se implemente
vo chileno. tenga como base estudios
El Fondo de In- y evidencias de calidad.
vestigación y Desarrollo Por lo tanto, valoramos
en Educación, Fonide, que la comunidad educa-
es un fondo concursable tiva pueda postular a este
abierto a instituciones fondo y participar en in-
de educación superior y vestigaciones educativas.
centros de investigación El Secretario
dedicados al estudio de Ministerial de Educa-
temas relacionados con ción, Leonardo Fuen-
la educación. Este fondo tes Román, extendió el
existe desde el año 2006 llamado a todas las IES señalando que: “Hay que tos seleccionados fue el tico inicial de los futuros que fue presentado por la
y financia proyectos has- de la región, así como a destacar que, durante el denominado “Estándares docentes: Una propuesta Universidad de Chile en
ta por $45 millones. Centros de Investigación, 2017, uno de los proyec- técnicos para el diagnós- basada en evidencias”, y alianza con la UOH./
Retomaron sus estudios para lograr título de nivel superior
Trabajadoras de jardines de integra volvieron a clases
Al igual que sus niños versidad Metropolitana de Cien- permitiendo así el apoyo de los caciones en Mi Jardín” que fun- lidad educativa a los niños y ni-
y niñas de los jardines, trabaja- cias de la Educación (UMCE), docentes tutores en el enrique- ciona en el verano, hasta quedar ñas de los jardines y salas cuna,
doras de establecimientos de In- para continuar su segundo año cimiento, fortalecimiento, eva- definitivamente como integrante y la búsqueda continua de per-
tegra O’Higgins también volvie- de estudios. luación y aseguramiento de los del equipo educativo. feccionamiento de las trabajado-
ron a clases, al menos aquellas Las estudiantes y traba- aprendizajes. “Postulé al programa ras, permitiendo así que cuenten
que son parte del programa de jadoras son parte del plan Crecer Una de las participantes “Crecer Más” y en una primera con herramientas que favorezcan
continuidad de estudios Crecer Más inserto en el Sistema de es Luisa Jorquera del jardín in- instancia no quedé, pero si dos no solo el aprendizaje, sino tam-
Más. Formación Continua AprendeS, fantil “Las Uvitas” de San Fer- compañeras y ahí me frustré un bién el crecimiento personal.
Y es así como 28 asis- correspondiente a la 15ª etapa del nando. Su historia con Integra poco, pero el año pasado postulé Integra pertenece a la
tentes de párvulos de las comu- Programa Técnico de Nivel Su- se remonta a la época en que era y al fin me llamaron, por lo que Red de Fundaciones de la Di-
nas de Rancagua, Pichilemu, perior Asistente del Educador(a) apoderada y tras producirse la estoy super contenta de estar en rección Sociocultural de la Pre-
Codegua, Quinta de Tilcoco, de Párvulos. posibilidad de un reemplazo en el segundo año ya”, manifestó sidencia de la República. Con
Rengo, San Fernando, Santa La modalidad de estu- el establecimiento, comenzó a Luisa. 27 años de experiencia, es uno
Cruz y El Olivar, se dieron cita dios contempla clases en sala y trabajar en él en el año 2014. De El programa de estudios de los principales prestadores de
en la sede de Graneros de la Uni- también vía internet (e-learning), ahí, participó del programa “Va- va en la línea de la entrega de ca- educación parvularia en Chile./