Page 3 - Diario Enero 8

Viernes 8 de Enero de 2021 - Página 3

Seremi Mónica toro llama a postular a fondo concursable
“Chile Compromiso de Todos”

* El período de postulación abarca desde el 4 al 29 de enero, y deben realizarse de manera online en la página www.sociedadcivilmds.cl, misma web,
donde se darán a conocer los resultados de los proyectos ganadores a partir de la primera semana de abril.

La seremi de Desa- y vínculo con la comunidad, y pobreza y la vulnerabilidad que
rrollo Social y Familia, Mónica eso nos va a permitir hacer un está afectando a muchas fami-
toro hizo un llamado a todas las trabajo más eficiente para en- lias se han visto afectadas por la
fundaciones y corporaciones sin tregar apoyo a quienes necesitan emergencia sanitaria que ha pro-
fines de lucro de la Región de ayuda inmediata. Así que espe- vocado la llegada del Coronavi-
oHiggins, a postular al fondo ramos que se motiven y puedan rus a nuestro país”.
concursable “Chile Compromiso presentar sus proyectos para ir Cabe destacar que este
de todos”, primer semestre de concretando esta ayuda”. fondo forma parte del Plan de
2021, para financiar proyectos Esta iniciativa, fue Emergencia para la Protección
destinados a la superación de la lanzada a nivel nacional por la de los ingresos de las familias y
pobreza y vulnerabilidad. ministra de Desarrollo Social y la reactivación económica y del
“Valoramos enorme- Familia, Karla Rubilar, acompa- empleo anunciado por el Presi-
mente esta posibilidad que nos ñada de la subsecretaria de Eva- dente Sebastián Piñera en junio
permite este concurso de entre- luación Social, Alejandra Can- de 2020, en el que se compro-
gar importantes recursos a las dia, y los miembros de la Mesa metió la asignación de fondos
corporaciones y fundaciones sin Asesora para la distribución de por uS $20 millones para orga-
fines de lucro ya que permitirá Fondos para organizaciones de nizaciones de la Sociedad Civil, gión, mientras que para aquellos en la página www.sociedadci-
financiar proyectos que irán en la Sociedad Civil, Leonardo Mo- entendiendo el rol fundamental proyectos que se implementen en vilmds.cl, misma web, donde se
ayuda de aquellas personas y fa- reno y Paula Streeter. de éstas en el apoyo a los grupos más de una región el monto lle- darán a conocer los resultados de
milias que se han visto más afec- En la actividad, la mi- más vulnerables. gará hasta $50 millones. los proyectos ganadores a partir
tada por la emergencia sanitaria nistra puntualizó que “Hoy es- Respecto a la entrega El período de postula- de la primera semana de abril.
que ha provocado el coronavirus. tamos anunciando $2.760 millo- de fondos, el monto máximo que ción abarca desde el 4 al 29 de La segunda convocato-
Como Gobierno buscamos traba- nes, esto con el fin de aumentar recibirán aquellos proyectos que enero, y podrán postular funda- ria se llevará a cabo el segundo
jar de manera coordinada y cola- la cobertura y poder llegar a más se adjudiquen estos fondos será ciones y corporaciones sin fines semestre del 2021 y contemplará
borativa con la sociedad civil, ya proyectos que están compro- de hasta $30 millones en caso de de lucro. Las postulaciones de- recursos por otros $2.700 millo-
que tienen un importante trabajo metidos con la superación de la que se desarrolle en solo una re- ben realizarse de manera online nes.

Cámara de Diputados aprueba proyecto

de ley de equidad en educación Parvularia

Se trata de un monto por niño de $ 223.318, el cual con las subvenciones complementarias puede aumentar hasta $300.000 aproximadamente
para los jardines VTF y nuevos jardines que impartan niveles medios.
La iniciativa en régimen contempla recursos por $125 mil millones anuales, lo que permite aumentar en un 67% los recursos a los jardines más vulnerables del país.

La Sala de la Cá- tivas Especiales (NEE). “Este proyecto plicó el ministro de Edu- parvularia y entrega más avanzar en un proyecto
mara de Diputados apro- En concreto, se trata de es una de las iniciativas cación, Raúl Figueroa. recursos a los niños que que busca, sobre todo,
bó hoy el proyecto de Ley un monto por niño de principales del gobierno La evidencia requieren de mayor apo- emparejar la cancha, para
de Equidad en Educación $ 223.318, el cual con en educación que apunta muestra que entre los 2 yo. Además, termina con que todas las niñas y ni-
Parvularia que permitirá las subvenciones com- a un sector que ha sido y 4 años (niveles medios) la inequidad en el finan- ños del país, accedan a
aumentar la cobertura y plementarias puede au- históricamente posterga- el impacto de asistir a la ciamiento a los jardines una educación parvula-
la calidad para los niveles mentar hasta $300.000 do, aumentando la cober- educación parvularia es infantiles. ria de calidad”, afirmó
medios (niños entre los 2 aproximadamente. Esta tura en educación parvu- extraordinariamente po- La iniciativa en la subsecretaria de Educ-
y 4 años). Ahora el Sena- subvención permite al- laria, donde las políticas sitivo, especialmente en régimen contempla recur- ción Parvularia, María
do continuará con su tra- canzar los estándares públicas son más eficaces niños de familias con ma- sos por $125 mil millones Jesús Honorato.
mitación. oCDE en cobertura en en emparejar la cancha. yor vulnerabilidad. Las anuales, lo que permite Adicionalmente,
El proyecto crea educación parvularia. La educación parvularia brechas de aprendizaje se aumentar en un 67% los el proyecto permite que
un sistema compuesto de Actualmente, la cobertu- es esencial para el desa- pueden acortar si se co- recursos a los jardines los jardines privados que
una subvención base y ra en los niveles de pre- rrollo de las habilidades mienza desde la primera más vulnerables del país. se han visto afectados
otras tres complementa- kínder y kínder alcanza socioemocionales y cog- infancia. “Estamos muy por la pandemia puedan
rias, por ruralidad, vul- un 93%, en tanto que en nitivas, así como en la ad- Por esta vía el contentos de que la Cá- acceder a estos recursos
nerabilidad y de apoyo a los niveles medios alcan- quisición de destrezas y proyecto asegura el acce- mara haya tomado la de- cumpliendo con el proce-
las Necesidades Educa- za a un 51% aprendizajes futuros”, ex- so gratuito a la educación cisión correcta y permita dimiento establecido.

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